（一）_秋天的作文

我爱春天的校园，因为这里百花争艳；我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。

一进校门，首先映入眼帘的是两排松树，松树旁边有一个花坛，花坛的中间有深红色的鸡冠花，淡黄的菊花，粉红的月季……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示他们那美丽、迷人的风采。

教学楼后面厕所前门的墙上布满了爬山虎。爬山虎的叶子由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一把把火红的小扇子，来回摇动；又像一片红的海浪，此起彼伏。

操场的四周环绕着一排排柳树和槐树，他们的椅子也变黄了。一阵微风吹过，树叶争先恐后的往下落，像一只只黄蝶在翩翩起舞。金色的叶子落了满地，就像给校园铺上了黄地毯，怪好看的。

秋天的校园多莫美好啊！

（二）_秋天的作文

我爱鸟语花香的春天，我爱骄阳似火的夏天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱硕果累累的秋天，她带给我们的快乐是无限、美好的。

我老家有一片郁郁葱葱的树林。春天，树林里生机勃勃，树苗茁壮成长；夏天，大树展开它绿色的枝叶，为人们带来一伞清凉，现在到了景色迷人的秋天，我和哥哥、堂妹决定去树林里拾枫叶，做标本。

一进树林，迷人的秋景使人陶醉，紧接着，一股清香扑鼻而来，我们定睛一看，大树下长着各色各样的野花，黄的赛金，红的如火，白的似玉，粉的像霞。朵朵傲霜吐艳，千姿百态，美丽极了。再看看枫叶，火红的枫叶像一团火焰在秋风中闪动着，跳跃着，似乎燃起了秋日的激情；金黄的枫叶像一只只蝴蝶，在风中翩翩起舞。它们用自已的色彩点缀着多彩的秋天，让人赏心悦目。

我爱秋天！爱她那美丽的景色，爱她带给我们的无限快乐。

（三）_秋天的作文

秋天，是收获的季节，秋天，是五彩的世界。秋天是金色的。“离离原上草，一岁一枯荣”秋天的草地上几乎没有半点儿绿色，只剩下几根面黄肌瘦的枯草和不停地从树上慢慢飘落下来的金色叶片。

几朵仙女似的菊花在秋风轻柔地抚摸下摇来晃去，时不时落下的几片花瓣在空中翩翩起舞，让人陶醉。秋天是红色的。在充满欢笑的果园里，机器人们正在卖力地工作：有的在摘苹果，有的在打包，还有的在运输，忙得不亦乐乎。

十来个果农，坐在椅子上谈笑风生，欣慰地看着面前又大又红的苹果。孩子们馋得直流口水。秋天是无色的。几滴秋雨像天女撒花一样掉了下来。轻轻地，轻轻地，落在门前的柳树下，告诉它，冬天就要来到。轻轻地，轻轻地，打在屋顶的瓦片上，演奏着一曲秋的赞歌。

轻轻地，轻轻地，点在人们的鼻尖上，提醒人们要注意保暖，防止感冒。轻轻地，轻轻地……啊。秋天，你真美。我写不完你的美丽，我要把你画下来，贴在墙上，永远享受你带给人们发自内心的欢乐。

（四）_秋天的作文

秋天到了，洛阳城里又吹起了萧瑟的秋风，小草枯萎了，红花谢了，整个秋色一片凄凉。

张籍看到这样的景色，不禁开始思念自己的家乡。此时张籍的心里思绪万千，许多问题涌上心头：生病的老母亲怎么样了？爸爸兄弟姐妹都还好吗？家里的生活状况还好吗？......于是，张籍就想给家里写一封信，可是很久没有给家里写信了，不知道从何说起。可是张籍想快快让家里民收到这封信，就开始匆匆忙忙的写信。信写好了，张籍快马加鞭，来到了捎信人的家门前。张籍敲开了门，说：“请你把这封信送到我的家，好吗？”“当然可以。”捎信人痛快地回答，“等我准备一下。”捎信人就要走了，可是这时张籍又开始担心了，他担心自己匆忙写好的信没有完全表达出自己的意思，于是对捎信人说：“让我再拆开信封查看一下信，好吗？”“可以。”捎信人回答。张籍查看了信，觉得万无一失了，才放下心来。

捎信人出发了，望着捎信人的背影，张籍心想，希望大家可以快快收到信。

（五）_秋天的作文

校园中，一年四季都呈现出各种不同的美，但是秋天的校园让我情有独钟。

秋高气爽，万里无云，校园里的枫叶都变得火红红的，那是我们的热情所致;桂花开了，那是我们和谐所致;到处是欢声笑语，那是我们开朗、愉悦所致。秋天因我们的校园而更美丽，校园因秋天而更美丽。

尽管高考已过去几个月，但秋天的来临使人欢悦，解愁。大家迈着轻松的步伐，哼着轻柔的秋天的歌，伴秋天的节拍，秋姑娘就这样在校园里居住下来。

秋天的校园里，小鸟儿欢快的飞翔，小昆虫忙碌的贮备粮食，大哥哥和大姐姐们都在努力奋斗拼搏，而我们也是在勤奋的学习却轻松的多，落叶归根，秋风扫落叶使我想到“春红不是无情物，化作春泥更护花”这种大自然规律及感恩之心。

在校园的秋天里，我们度过了“重阳节”、“中秋节”、“教师节”和“国庆节”，尽管我们是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，但是秋天的校园给予我们家的温馨，家的温暖及家的快乐。我们像在万里无云的天空中飞翔的小鸟，欢快开心。

秋天的校园有着桂花的幽香，泥土中的清香，人们心中的“心香”。有着枫叶的火红，青竹的翠绿，落叶的枯黄以及一块无暇的蓝天。也有着小鸟的歌声、昆虫的叫声以及人们欢快的笑声。要是你问我秋天的校园里的香味、颜色和声音是怎样的，我会自豪的回答说“秋天的校园是香味扑鼻的，五颜六色的，天籁之音般的。

黄金的季节，丰收的季节，在秋天的校园中我们我们努力学习!

（六）_秋天的作文

教学楼的墙壁上攀缠着许多的爬山虎。春天到来的时候，它们伸出无数片嫩绿的手掌向我们招手；夏天到来的时候，它们的叶子茂密浓绿，像一把大伞遮住了教室的窗子。那么秋天到了，它又是什么样子呢？我向爬山虎们走去。

秋风凉嗖嗖的，几片掌状的爬山虎的叶子被风吹落到地上，它们在半空中打着旋，晃晃悠悠地落到地上。再看它们居住了许久的墙上，露出了一片片的墙皮，深红色的茎十分显眼地盘在那里。茎上的叶子也正慢慢变红变黄。我走过去，轻轻地捏了一根藤蔓顶端的茎，它“啪”地一声折断了，原来茎里面已经没有多少水分了。再看根部的茎，依然是F色，只是不像那样有光泽，有的部位微微地泛着些黄。我俯下身，拾起地上的一片落叶，它是暗红色的，比夏天的绿色要漂亮，不过，它可真脆，我稍一用力，叶片上就破了个洞。

秋天的威力真大呀！

（七）_秋天的作文

高高的蓝天，一碧千里，点缀着几朵白云，空气格外清新，弥漫着各种水果香甜的气味。一行行大雁排成“人”字形，仿佛向人们庆祝丰收的季节。

一条清澈如镜的小河环抱着村落，唱出婉转动听的乐曲。河的两岸是一眼望不到边的田野，金黄的稻子在秋风中翩翩起舞，像秋姑娘撒下的金粉，又像一片金色的海洋，好一幅丰收的景象，美不胜收，让人心旷神怡，惹人喜爱。

池塘里，欢快的鱼儿尽情地嬉戏着，仿佛这里就是乐园。池塘旁边有一亩高粱地，似乎高粱也被鱼儿的快乐所感染，玩的满脸通红通红的。玉米姐姐也来了，穿上崭新的礼服，好像在炫耀自己：我们也成熟了！

果园里香飘四溢，引来了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹，为这个丰收的季节欢呼、歌唱。苹果成熟了，沉甸甸的它，压弯了苹果树；黄澄澄的梨子，上面小下面大，像一个个金葫芦；紫莹莹的葡萄像一个个久别重逢的兄弟，热情地拥抱在一起；一个个柿子挂在枝头，红艳艳的，像一个个红灯笼，真是美丽极了。

秋天的风景是一幅画，描绘着丰收的喜悦；秋天的风景是一首诗，描写着人们对秋天的向往；秋天的风景是一首歌，歌颂着物产丰富的大地。秋天的风景是多么美丽动人呀！

（八）_秋天的作文

秋天来了，秋高气爽，瓜果飘香，层林尽染。

一天，老师带领同学们去果园摘苹果。果园里有很多苹果树，树上结满了成熟的苹果，香气扑鼻。

同 学们有的摘果子，有的捡树叶，有的玩耍。小明抬头一看树上，“哇，好大一个红苹果呀！”小明提着篮子摘苹果，可那个果子却摘不下来。小明用尽九牛二虎之力 一拍，“啪”，红彤彤的苹果掉下来了，又大又红的苹果像小朋友的脸蛋似的，不一会儿，小明就摘了满满一篮子的苹果。老师大声地说：“同学们赶快摘呀！多摘 一些！这儿的苹果都熟透了！”

只见小红老是蹲在地上，好像在捡什么东西一样。小明问：“小红，你在干什么呀？”小红说：“有些苹果太熟了，都落在地上了，我正在寻找呢”。

小明说：“这里的苹果又大又红，很香，一定很好吃”。

同学们在果园里摘呀、捡呀，快乐极了！夕阳西下，同学们带着满满一篮一篮的苹果满载而归！