篇一：老师800字作文

对教师节，我很茫然。每到了教师节，我总是反应不过来，认为今天和昨天没什么区别。每当看见一个个礼物从同学们的手上“传”到老师手里，我在想一个问题：为什么大家要给老师礼物？

正当我沉浸在思考中时，同学走了过来，我忙跑上去仿佛看见了答案。同学对我的问题表示很惊讶，因为从他的脸上就能看出来，嘴巴张的老大，终于好不容易挤出一句话：“你……真……真……真的不知道？”我点了点头。同学的嘴巴更大了，在0。001秒的考虑后，又花了10分钟的张嘴时间，终于，听见了一点声音：“今天是教师节哪！”一句话惊醒梦中人，对啊，今天可是教师节！接下去的时间，我一直在茫然……

对教师节，我很郁闷。每当到了教师节，老师表情就一直凝固在火山爆发的前一刻，我想应该是老师收到了这么多的礼物，可是不知道理由，所以很生气的吧……我还是摸不清。为此，我很郁闷。当老师开课时，将一个个收到的精美的礼物一一谢绝，还给大家时，我很郁闷，为什么老师把那么好的礼物都谢绝了？？难道还看不上眼？

不，我很清楚老师，老师绝对不会有这种德行的！可是又找不出理由了……当老师翻到一个小的不能再小的一个破破烂烂的千纸鹤时，感到有点点异样，表情也缓和了一些，问到：“这是谁的？！”我不好意思地举起了手，老师将我表扬了一番。为什么老师要表扬我？至今我可是还郁闷在这个问题当中……

面对教师节，我很伤心。看见一个个同学的礼物送到老师手中，我觉得很嫉妒老师，认为做老师真好。可是，随即我又为我这个愚蠢的认为而感到后悔了。其实，做老师也很无奈的，我不知大家换位思考过没有，我和老师“换”了一个位，我曾经想过长大要当一名出色的教师，可是，经过换位思考过后，我连想都不敢想了。老师本来是不能收礼的，可是报纸上说有些学生家长硬要送礼给老师，并且扔下东西就走，叫老师哭笑不得，不收不行，收也不行，左右为难啊！做老师原来是这么郁闷的一个工作，叫天不应，叫地不灵，大家也不妨换位思考思考，思考以后，你会觉得心很痛，很伤心……

我伤心的则是：教师节到底是对老师的感恩，还是对老师的折腾……我琢磨不透，我想知道，我想了解，我想进入老师的天空下，亲自问问老师，可是在没问之前，我只知道一点：我不喜欢教师节……不知道老师喜欢不？

教师节，我实在是很想你离开，自由自在多……（不行不行，我还唱上了），那就这样，告诉你，教师节别折腾老师！

篇二：老师800字作文

“求一个数的几分之几是多少……”，站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五年级才教我们的，记得那时我们班的调皮是全校有名的，弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投降”。

于是学校派了一位新的数学老师来教我们，我们全班同学都猜测着新老师是谁。何老师刚进教室时，我打量了他的样子:挺慈祥的，短头发，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁。看着他一副文质彬彬的样子，我不由地想：这位老师太软了，别提教书了，自己先泥菩萨过河----自身难保。

何老师走上讲台对我们说：“大家好，我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况，并信心十足的说会赶上别班的。看着老师信心十足的样子，我暗暗心想：俗话说“新官上任三把火”，这应该是老师的第一把火----柔火。开开始老师还是安安静静地教书，我们班也是风平浪静。

可两三周后，何老师大发雷霆了，原因是龙辉源上课不听讲，被老师拉上讲台，从老师看我们的眼神中，我可以揣摩老师的心理：老虎不发威，你们当我是病猫呀!过了一会儿，老师愤怒的目光变柔和了，他转过身对龙辉源说：“你上课要听讲，这件事老师不对，你能原谅老师吗？”龙辉源猛点头后，快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊，后是哄堂大笑。何老师点起了第二把火----训火。

之后老师的每次发火都是火上添油，我对何老师的印象只有一个字----“凶”。直到六年级，也就是现在，发生了一件事，使我改变了对何老师的看法。

那是前几个周的一天，老师来修我们班坏了的两盏灯，起初还是安然无恙，可过了一会儿，意想不到的事发生了，“咣当”一声，老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师，老师手脚都有伤，更严重的是老师左手上有一个伤口，可以看到里面的肉了。我们着急地问：“老师，疼吗？”老师忙说：“没事。”可他皱起的眉毛让我们知道老师很疼很疼。有一位男同学说：“老师踩的桌子原先就坏了。”我们忙责备他明明知道那又为什么不扶桌子呢？他可能感到自责了，变得无话可说。老师又说：“没事。”说得那般轻松，那般自然。之后又踩上一个桌子继续修灯了。我们小心翼翼的扶着，生怕老师再受伤。看着老师的身影，我想到的是深深的自责和悔恨。老师终于点起了第三把火——心火。

每次看到那两盏明亮的灯，我想到的不是老师受伤的情景，而是一位老师对待学生象亲子女的心，老师虽然很凶，但他的心里所想无人知晓，他宁愿我们怕他，也不愿我们放荡不羁。

篇三：老师800字作文

一年级时的我，是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什麽事都不敢尝试，就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。

为此，班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会——让我来当班里的小老师，这可是我第一次当老师啊！那天上课，老师细致地讲解着每一个生字，讲完后，对我们说：“我要检查一下你们的听课效率，请一位同学到讲台上来，当一位小老师，讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来？”老师的话因刚落，同学们便争先恐后地举起手来，老师微笑着环视了一下教室，用期待的目光注视着愣在座位上的我，我的心跳突然加速，心也提到了嗓子眼。“王冰纯，你身为小干部，先给大家带个好头吧！”

果然，叫到我，我张大了嘴：“叫……叫我去？”“是啊，别紧张，老师相信你。”说着，老师将我拉了起来，一边领我走上讲台，一边向同学们示意为我鼓劲儿，大家掌声热烈，尽管我是那麽的不情愿、那麽的的胆战心惊、那麽怕在众多同学面前出丑，但是为了老师的信任、同学的鼓励，我深吸了一口气，鼓起了勇气。“现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字”，我感到手脚冰凉，嘴在发抖，好似冻僵了一样，尽管我鼓足了气力，可话音却象含在嗓子眼。“大家欢迎。”在老师的带动下，又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。

“请看，‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字，”我边讲，便偷偷向老师的方向望去，老师在对我微笑：其中包含着多少的激励、多少的关爱……。我逐渐自信起来，声音也不再颤抖，“‘聪’字的右边上方好比两只眼睛，眼睛下边是嘴巴，”我下意识地朝同学们瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着，我终于放开喉咙：“最下面则是一个‘心’字，只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想，我们就会成为聪明的孩子。”话音刚落，老师向我树起了大拇指，并带头鼓起了掌。我略带腼腆，更含着成功的喜悦走下了讲台……正是有了这可贵的第一次，我才会加入学校的合唱团去市里参加比赛，正是有了这宝贵的锻炼机会，我才可能站在台上代表学校全体同学向来津参加艺术节的中外小朋友致辞……

俗话说，万事开头难。无论你是第一次成功，或是第一次失败，不要骄傲，不要气馁，坚定信心，永不言败。这就是我第一次当老师最大的收获。

篇四：老师800字作文

老师，这个令人尊敬的职业；老师，这个崇高的职业；老师，这个无私伟大的职业。然而，我心中的老师又是另一种样子的。

班主任黄老师是四年级才接我们这个班的。当时我们同学看到黄老师样子很严肃再加上她年纪比较大，都不约而同的吐了吐舌头。我心想：“这位黄老师肯定是一位‘严师’，我们以后就不会太轻松了。”应此后来我对黄老师的尊敬中还有几分胆怯。

但与黄老师相处了一段时间后，才觉得黄老师并不是多难相处的。在黄老师的教诲下，我的成绩提高的很快。黄老师上复习课的时候总能把每个人的思想都牢牢地抓住，时而也会给我们增加点乐趣。一次期末大考的前几天，我们“苦读”了几天。黄老师在黑板上准备出几道趣味题给大家“换换脑子”。黄老师现在黑板上写下“E”，我一看着不正是用字母“E，M，W和Q”组成一头猪吗？于是迫不及待地说：“老师，是……”“天机不可泄露哦！”黄老师十分幽默的打断我的话。我当时对黄老师的看法就改变了，觉得黄老师还是风趣地，只是平时很严肃罢了。

黄老师不仅风趣而且会了解我们的想法。每节体育课，黄老师都也下去锻炼。有一次黄老师拿着羽毛球拍对我说：“可以陪我打羽毛球吗？”我欣然答应了。那天风还是比较大的，我站在顺风处，占了点便宜。但我还是有点紧张，毕竟是跟老师打球啊，跟同学们打球哄哄闹闹没关系，球烂球

好都没关系。跟老师一起打球还是第一次，我的心跳声我都听见了。我的球一发，不巧，一阵大风刮来，羽毛球被刮到一棵很大的青松上。我顿时脸羞得通红，暗暗埋怨自己太笨了。黄老师走了过来，安慰我说：“没了就没了，不要太埋怨自己。又不是你的错，是风干得坏事，那我们去玩呼拉圈吧。”我听了这话心里的石头才落下。又跟黄老师玩起了呼拉圈，黄老师并不多会玩呼拉圈，便虚心请教我们几个女同学。蔡陵莹先给黄老师做了一次示范，转了好长时间才停下。黄老师看了一边鼓掌一边叫好。这时，我突然觉得黄老师年轻了许多，不，应该是黄老师有一颗年轻而又活泼的心。我从此对黄老师更是尊敬，那几份胆怯早已化为乌有了。

每一位老师都是令人尊敬的，黄老师已送走了一批又一批的大哥哥大姐姐们。每年教师节，都有许多大哥哥大姐姐们来看黄老师。我们原先总是惊讶的望着他们，想他们怎么会认识黄老师的？黄老师总会欣慰地说道：“他们是我以前的学生，是过来看望我的。”我时常想，黄老师的学生是不是有很多，想必每一个都是她的心血与汗水付出的结晶吧。

我心中最优秀的老师：黄建平老师。您教我们知识，教我们做人，与我们交朋友，给我们关爱。在此，我与所有您教的学生一样深深地感谢您对我们的谆谆教诲。辛苦您了，黄老师！

篇五：老师800字作文

生活是多彩的，充满了七彩阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要险峻的峡谷。我们成长的历程，仅是宽阔大道，也布满了荆棘险滩。是的谆谆教导，为点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。是祖国的花朵，辛勤的园丁;是勇敢的水手，智慧的导航者。是在莘莘学子的心中了永远的丰碑。致敬，老师!

是谁让个乳臭未干的黄毛小子，变成了胸怀天下的政治家?是谁让个名不见经传的小人物变成了赫赫有名的科学家、企业家?是谁化解了孩子们心中又的烦恼?是谁将快乐带进了每孩子的心里?是谁让每孩子每天都更上一层楼?是知识的传播者、灵魂的工程师。致敬，老师!

早晨，你们将世界唤醒，那一声声操场上的口令声、课堂上的领读声，仿佛是世间最华丽的乐章。夜晚，你们送走最后一缕光亮，那一盏盏明灯就像你们个老朋友似的，朝夕相处，日夜相伴。额上的汗水、头上的银丝，昏花的眼睛，时光夺走了你们的健康，却将希望的种子播在了的心中。致敬，老师!

当做错事时，你的责罚，而是用爱心循循善诱、耐心教导;当遇到疑难时，你不厌其烦、释疑解难;当面对世界充满困惑时，你促膝长谈，扫尽心头的阴翳。当捧着大红的奖状、满意的答卷时，你笑逐颜开、喜不胜收。致敬，老师!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你备课、上课、批改作业、同学、社会，你不觉得累吗?你和一样，曾经是家里的“小皇帝”、“小公主”，你不感到委屈吗?你把心血都投入到你的学生身上，未老先衰，金钱、地位，你不感到遗憾吗?“不，孩子们，干喜欢的的事，干对社会有益的事，我最大的快乐，还有比快乐更有意义的事呢?”，“哦，我明白了，你不图名，不图利，图的是的发展、社会的进步呀!‘心底无私天地宽’，怪你脸上洋溢着灿烂的笑容呢!”。致敬，老师!

你把希望洒播在了心中，你把美德雕刻在了心中，你把社会责任感注入在了心中，社会的发展由此而蒸蒸日上。致敬，老师!

篇六：老师800字作文

我是河北小学五年级的小学生。我的学校绿树成荫，花红柳绿，一排排教学楼整齐的排列。在我的母校里，教我数学的老师是曹老师。曹老师是一位非常严厉的老师，曹老师一项要求我们，不要不拘小节，做题时一定要十分谨慎。从这几件小事里就能体现出来。

有一次我们在上课曹老师在黑板上写板书，为我们讲例题。曹老师的板书十分工整，我曾经看见过曹老师写的钢笔字。哇！真好，不用描就写这么工整，许多同学惊叹了，这样的字我在钢笔字帖上一笔一画得描都描不出来！老师为我们讲着，细心地讲着，我们也全神贯注地听着，的确，曹老师讲课很有趣味，我们每次听着都饶有兴趣，津津有味。这次老师在黑板上边写板书边讲课，这时，老师发现一个算式里有错误，我本来以为老师会只改那一处，可老师却把那些算式全部擦去，重新写。上课之余，老师对我们说，做题不能偷工减料，对待每一题，都要认认真真的，这才能把数学学扎实。我们的老师——曹老师呀！您付出这么多心血来哺育我们，谢谢您，老师！

一个学期过去了，期中考试来到了，今天是考试的时间，我准备好了，发下卷子来，我充满信心地认真答题，像曹老师说的一样，认真对待每一道题，绝不偷工减料。可是，就是这一点，我还没有完全做到。卷子发下来了．．．．．．

我考了98分，曹老师吧我叫到办公室，我莫名其妙，因为我压根就不知道老师叫我到底是干什么，是不是有什么任务呢？曹老师语重心长地对我说：“杜霁

雯呀，你是数学课代表，应该为我们班级起模范带头作用的，可是你看这次的考试，不是因为分数的多少，而是你实在是错的不应该呀！”原来，我卷子的应用题，有一道计算题，因为我的疏忽大意，没有写单位名称，所以没有考满分，其实我对这个测试一点也没有放在心上，可是曹老师却因为我的这点疏忽单独找我，让我既感觉对曹老师对我的学习态度的重视，也让我自己认为是这样的不拘小节而无所谓感到无比的惭愧。我不好意思的低下了头，曹老师拍了拍我的肩膀，对我亲切的说：“小毛病也能变成大缺点，以后要注意哟！”我深深的点了点头，老师的目光我和的飞速的交融，一股暖流迅速的奔腾在我的血液里。

曹老师，您一心一意培育着我们，您像一个辛勤的园丁，我们就象祖国的花朵被您哺育着，您就是一支燃烧的蜡烛，为我们照明未来的路。老师您辛苦了！谢谢您！我亲爱的老师。

篇七：老师800字作文

今天我们班的实习老师就要走了，在我看来，她是我小学六年来，最好的实习老师。回忆起和她相处的一个月，依然历历在目，就像昨天的事一样。

一开始实习老师来我们班，别的同学都抢着要她签名。老师像明星似的被同学围得个水泄不通。我却觉得那些同学很无聊，实习老师太招摇了，我对她很不满。在以后的生活中，我渐渐的认可了她，直到有一次上体育课，我更深地了解了她。那是男女生一起打蓝球。男生队有教体育的张老师参加，而女生队没几个会打篮球的。听说实习的郑老师会打，我们就叫她来参加。比赛开始了，只见郑老师在球场上英姿飒爽，拼命跑抢。“好！一个漂亮的越人，左闪，右闪，快快快，快跑，对，射篮——ye！进——了！”平时对篮球一窍不通的我，现在却控制不住自己，跟着场外的女生拉拉队高声呼喊起来“郑老师，我爱你，郑老师，我爱你……”郑老师带领着一批女中豪杰，大干30分钟，女生队最终以68比56的分数获得比赛的胜利，女生这边无不拍手叫绝，就连男生也直说I服了you。这场比赛真是痛快，我们女生第一次在篮球，不，应该说是体育方面这么自豪。终于可以在认为是女生弱项的体育竞赛上，在男生门面前可以大大方方地抬起头了；男生们也觉得遇到了对手、知音，打了一场过瘾的比赛。

这些都是郑老师的功劳，赛场上，她潇洒的身手，赢来了场下女生们的阵阵尖叫，那架势，真能迷死一批！真没想到，看起来文文静静的女孩，有这麽好的功夫。在一个月的相处中，我发现她的缺点，但也埋没不了她独特的优点。他年轻，上课很有创新意识。和同学们像朋友，像姐弟妹……在郑老师将要离开我们，她最后的讲话中我注视着她的眼睛沁着泪水好长时间，但终于忍不住了，泪珠像断了线的珠子，流了下来。她一边说着话，一边用手捂着嘴，一边往门外跑……好多同学掉泪了，可我却笑了。

我笑的是好玩儿，从没有过。（什么意识？）晚上在家中，我想起这件事，心里很愧疚。我恨我不应该笑，毕竟这可能是我们最后的见面了。我回想起了她的许多许多，这是我才发现她是那样好。那一幕，那些泪水是我们之间最纯洁，最真挚的无声地对话。这时我才真正体会到老师说过的一句话：“当秋天来临时方知夏天的可爱。”

篇八：老师800字作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记

徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作，充满热情，充满激情。

记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。

初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。

中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。

军训时，她会帮我擦额上的汗水;下雨时，她会提醒我带雨具;降温时，她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时，她会督促我;当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。

她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您!