【第一篇】我的故事作文

屈指一数，红领巾已伴我度过了六个春秋。在这六年里，我和红领巾发生了很多事。我是在一年级的时候挂上红领巾的，而且又是第一批，那是何等的光荣与喜悦啊！几月几日已经记不清了，只记得当时我们站在司令台前，由一帮大哥．大姐姐给我们挂上了红领巾。一转眼，我的脖子上就有了一片大红。接着我们又跟着指导员念了《少先队员守则》。我抚摸着红领巾，想起了它是国旗的一角，是解放军用鲜血染红的，我不禁立下誓言：一定要好好做人，努力学习，长大了为国争光……从此，一个光荣的称号“少先队员”就安在了我的头上。

当时，我回到教室后，同学们都围了上来，羡慕地看着我的红领巾，这使我更加坚定了我的誓言，也使我更加爱护红领巾。于是，每天红领巾都在我胸前飘扬；每天，我都努力学习，好好做人，这样做也给了我回报，令我能够品学兼优。想现在，我已经六年级了。虽然我的同学都戴上了红领巾，都成了少先队员，但是我仍然像以前那样爱护红领巾，一点也不马虎。红领巾也时时刻刻激励着我，伴我成长。有一次，我在学校里捡到了十元钱，正当我想着要把这十元钱占为己有时，胸前的红领巾飘了起来，仿佛在说：“少先队员要拾金不昧，怎么能随便把别人的钱占为己有呢？”是呀，我是少先队员，要拾金不昧，红领巾的一席话让我面红耳赤，急忙把钱交给了老师，老师又找到失主，终于物归原主了。

老师还把我表扬了一番，使我心里比吃了蜜还甜，因为我成了一个合格的少先队员。而这一切都归功于我的红领巾。此时此刻，红领巾在我眼里成了革命烈士的音容笑貌，用欣喜的目光看着我。在这目光的注视下，我要继承先辈的优良品质，在新中国里茁壮成长。今年儿童节里，又有一批新的少先队员加入了这个队伍。我有幸去给这些一年级的小朋友挂红领巾，我庄重而又小心翼翼地把红领巾系在了一个小男孩脖子上……看着他们骄傲的神情，我回想起了六年来的少先队生涯，不由得眼前模糊了，在这一片模糊中，包含着太多太多，有自豪，有感动，也有……

【第二篇】我的故事作文

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统”每当唱响这首人人皆知的中国少年先锋队对歌时，我的心中总是无比自豪，充满了对祖国，对少先队的骄傲。

记得我第一次戴上少先队的标志——红领巾，成为一名光荣的少先队员还是一年级的时候，那是喜悦的一天，激动的一天。那天，比我们高出一个头的高年级大哥哥大姐姐们，为刚刚踏入小学大门的我们，佩戴上了一条鲜艳的红领巾，它是那么的红，那么的耀眼，真不愧是国旗的一角，真不愧是用革命烈士的鲜血染成的，真不愧是少先队员的标志！我不得不从心底里佩服它，尊敬它。从戴上红领巾的那一刻起，我不再是一个普通的人，而是一名少先队员了！我要努力做到诚实、勇敢、活泼、团结的少先队员应有的良好的作风！加油吧！戴上了红领巾，我们来做一个最标准的队礼吧：右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。为什么人民的利益高于一切呢？

这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们的共产党是为人民的利益而奋斗的。我觉得，要想成为一名合格的少先队员，从红领巾是否佩戴整齐，少先队礼是否敬得标准就可以看出。

所以，不管是谁，都要学好这两种少先队员最基本的礼仪。你们知不知道怎样才能系出最标准的红领巾呢？让我来告诉你们吧：先将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。再将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。然后右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。最后将右角从此圈中拉出，抽紧。

我了解到，中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。红领巾和队礼成为了我在少先队中成长、学习的一把金钥匙，带领我不断前进！

【第三篇】我的故事作文

每个人都有一两个亲密无间的好朋友。现在我就来讲一讲我的好朋友——罗赟毅。我的好朋友罗赟毅，他高高的，胖胖的，圆圆的脸上架着一副黑色的眼镜，看上去，还真有一副大学者的风范呢！

我们之所以是好朋友，因为我们以前是同桌，现在虽然分开了，但依然无话不谈，所以，我对他非常了解。他这个人啊，缺点不少，但优点也不少。比如，他优点中最著名的，就是看书！瞧吧！每次学期开学定报纸的时候，他总是定的最多。每当下课，同学们都在玩的时候，他却总在津津有味地看书。有时，看书入迷得连饭也顾不上吃了。他的缺点嘛！那可就是慢了！你瞧，别人十分钟做完的事，他最起码要二十分钟。这架势，可真有点儿《喜羊羊与灰太狼》中慢羊羊的风采，着实让人“佩服”啊！其实，好朋友之间也会有些磕磕碰碰。

我和罗赟毅当然也不例外啦！其中，有一件让我特别难忘！有一次，我们俩个人在一起探讨一道数学题。可是讨论到了一半，我们俩的思路有些不一样，由此引发了一场双方都吵得面红耳赤的架。讨论时，我觉得苹果框的重量应该是1kg，而罗赟毅觉得不对，应该是2kg。于是，我们吵了起来。我大声地说：“肯定就是的，不信你自己算！”“我也算过了啊！你肯定错了！”罗赟毅也毫不相让。“你就是算错了！”我激动地说，“自己错了还怪别人！”“总而言之言而总之你就是错了！，我算过好几遍的！”罗赟毅气急败坏地叫道。后来，还是好心的祝诗成拉开了我们。那天，我们一直没有说话，直到第二天，我们才互相道歉。“对不起，罗赟毅。”我愧疚地说，“我不应该固执己见，不听取你的意见。”罗赟毅也忙说：“其实，我也应该道歉。我也有不对的地方，请你原谅！”“如果我们当时都再算一遍的话，可能事情就不会发生了！”罗赟毅又说。“没关系，事情过去了。”我说。罗赟毅也接口道：“咱们两谁更谁呢？”我们又和好如初了。

我们之间发生的这件事，虽然是吵架，但却使我们之间的友谊更深了呢！每当回忆起这件事，我就会再一次想起我们俩之间深厚的友谊！

【第四篇】我的故事作文

红领巾，一个熟悉的名字，它记载了我的童年故事，，印着我心灵的符号，支持我勤奋学习。我与我胸前的这位“学习伙伴”，是“知心密友”，是“结拜姐妹”，更是“患难之交”。因为我的粗心，红领巾已拥有了一个18口的大家庭，周一红领巾妹妹陪我上学，周二红领巾哥哥督促我学习，周三红领巾奶奶和我一起做值日，周四红领巾伯伯与我玩耍……红领巾一直伴随着我快乐成长！记得我第一天到学校时，校门前站着大哥哥、大姐姐，胸前挂着一根根漂亮的红领巾，就缠着妈妈给我买，妈妈告诉我：“那是一种荣誉，要好好学习，认真听课，听老师的话，就会成为少先队员啦！”“嗯”我从此暗暗下决心，有朝一日，一定会得到这种荣誉。

终于，在我的努力下，我成为了第一批少先队员，可以在国旗下宣誓，可以带上梦寐以求的红领巾，更可以在做早操时，光荣地敬礼。红领巾伴我慢慢长大，我换了一根又一根的红领巾，却一直执行少先队员的责任。今年，我们班与西部的小朋友手拉起了手，准备互相帮助。听到他们的生活情况，我伤心极了，原本同样的年纪，却过着天差地别的生活，我望着胸前的红领巾下了决心……双休日我与吴诗茗发动同学，在公园里义卖，顶着太阳，狠命地叫卖，不顾头上的汗，和路人的摇头，开心地看着捐款箱里的钱慢慢变多，我叫的更响了，其中有一位阿姨让我难以忘怀。她向我们问了广西那边的情况，又给儿子挑了一架50元的飞机，夸了我们半天，往箱子里放了100元！便匆匆离去，又过了3个小时，11点钟了，街上的人已寥寥无几，正当我们准备收摊时，我发现路上有一个小朋友正牵着妈妈的手，伸长脖子往这里张望。

我见机行事，抓起一件绿色的衣服，以百米冲刺的速度跑过去，把衣服往小朋友身上依来依去，呵，真合适！我马上与吴诗茗滔滔不绝地称赞起小朋友，小朋友的妈妈听了开心极了，我们又开出了妈妈心中的合适价位：15元！妈妈买下衣服，使劲夸我们。手捧着幸勤劳动得来的捐款，我们感觉比吃了蜜还甜， 哦，我明白了红领巾已不在我胸前，它的精神已印在我的心中，助人为乐，乐观开朗，乐于奉献，不怕困难。红领巾在我心！

【第五篇】我的故事作文

红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，它不光是少先队员的标志，能佩戴上它是我们每一个小学生的骄傲。

刚入学的我是个天真活泼的小男孩，每天早早的来到学校，看见大哥哥、大姐姐胸前飘动着鲜艳的红领巾，很神气，很漂亮，我非常羡慕，盼望自己也能早一点戴上红领巾。终于有一天，我和我的同学们一起走上主席台，在庄严的入队仪式上，一位大姐姐为我戴上了红领巾，我成了一名光荣的少先队员。每天我戴着红领巾上学，时时告诉自己是一名少先队员。

有一次，我去小店买雪糕，见雪糕的价格是1元5角，我便付了两元钱，小店的老板可能是记错了，多找了我5角钱，我不禁暗暗庆幸，我又可以多买一包拖肥吃了。我在不经意间，低头看见了胸前飘动的红领巾，它好像在说：“你是一名少先队员！”我顿时感到我的脸滚烫滚烫的，我为自己的自私感到羞耻，作为一名少先队员，我怎么能够多拿别人的钱呢？于是，我把多给的钱还了回去，我低下头，发觉胸前的红领巾更加鲜了。

放学铃响了，天上下起了大雨。我撑起伞，迎着风走在回家的路。“呜、呜。。。。。。”一棵小树下，一个低年级的男孩不停地抹着眼泪，原来他妈妈今天中午没来接他，他想自己跑回家，可是雨越下越大，又打起了雷，他非常害怕不敢回家了。我看着空无一人的路上心想：我又不认识他，我才不管闲事呢，再说我的伞又小，帮他我淋湿了怎么办？可是下雨天站在树下多危险呀。

我左右为难，一阵风吹来，红领巾打在我脸上，好像在说：“你是一名少先队员，应该帮助他。”我拉起男孩的手说：“我们一起走吧！我送你回家。”正走着走着，一位骑自行车的阿姨来到我们的面前：“周周，妈妈今天有事来晚了，你怎么让小哥哥送呀”？阿姨又转向我说：“谢谢你把他送回家。”“不用谢，这点小事是我应该做的”。我不好意思低下头，摸着有点湿的红领巾自豪地说。

红领巾在我成长的道路上教我诚实守信，教我助人为乐，我更加爱惜它，每天洗得干干净净，叠得整整齐齐地戴在我胸前，让它伴我愉快的心情随风飘扬。。。。。。

【第六篇】我的故事作文

“耶！飞机终于来咯！”听，这是谁在喊叫呢？就是我本人啊！我马上就可以去我梦寐以求的刁曼岛度假咯！旅游书上说，刁曼岛一岛一酒店，房间和阳光、沙滩、海水似乎融为一体，非常和谐，在海里还会有五彩缤纷、好似斑马的小鱼穿梭水中。好期待啊……

我上了飞机。在经过了漫长的55分钟颠簸飞行，我们来到了刁曼岛。刚下飞机，我的眼前一亮：眼前的山，一片葱绿。树木姿态各异，有的树悠哉悠哉地躺着；有的树挺拔笔直地站着；有的树蜿蜒盘旋着。花朵含笑绽放，争芳斗艳，路旁还有小房子点缀着这美丽的图画，时不时还会有几只可爱的猴子、乖巧的小猫、灰黑灰黑的小鸟来凑凑热闹，真是一片自然、优美的景象。

我们争先恐后地坐上了酒店的穿梭巴士。进入了度假村范围后，一个英语单词：beautiful。蔚蓝、碧绿、透明的海水，点缀上灿烂的阳光，就像是一块一块亮闪闪的水晶。在沙滩旁边，种着一株株高耸的椰子树。金黄的沙滩、棕色的小木屋，透亮的“水晶”，真是一幅pretty的画卷。

入住后，我急切地向沙滩“进军”，顾不得脱下沙滩鞋，就急着去踩一踩那松软的沙子。沙子被阳光晒得暖洋洋的，即使穿着沙滩鞋，踩在上面仍然很舒服，时不时还会像踩在沼泽地里一样，慢慢地陷下去，要把脚用力拔出来。沙滩上还躺着一块一块形态各异的珊瑚礁，有的像个鸟巢，有的像个沙漏，有的像把扇子；有的洁白无暇，有的灰黑灰黑，有的白中带黄。有时，还能捡到几个小巧玲珑的贝壳。

我脱下鞋子，向大海奔去，踩踩海水。我一直认为，厦门的海水无比的蓝。可我来到了这里后，认为刁曼岛的海水才是真正的清澈见底。站在海水中，时不时会有几只小鱼“扑”地一声窜过来，咬咬你的小脚。如果坐船出海甚至可以看得到花朵一样的珊瑚礁。海水清凉，冲在脚上非常凉爽。遥远的天边，闪闪发光的海水、湛蓝的天空连在了一起，真所谓“水天一线”。这就是刁曼岛的海水，刁曼岛清澈的海水。

在海里，总是有一些人们欢快地玩耍，有的游泳，有的划船，有的潜水。人们都玩得不亦乐乎。

刁曼岛，真是名副其实的世外桃源啊！

【第七篇】我的故事作文

从上小学一年级到现在，我与红领巾之间发生了许多故事——上学第一天，看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前挂着红领巾，心里羡慕得要命，希望自己也能早日戴上红领巾。不久，好梦成真了。

一年级时，我在班里第一批戴上了红领巾，老师告诉我们红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要好好地保护她。但当时的我太小，老师的话似懂非懂，我只看到胸前火红的一片，只感觉到易常的自豪。放学了，看到妈妈来接我，我故意蹦蹦跳跳的，让红领巾在我的胸前舞动，换来了妈妈一张甜甜的笑脸和一个大大的表扬。直到晚上要洗澡睡觉了，我还不愿意把红领巾摘下来，爸爸妈妈费尽了口舌，我才依依不舍地把红领巾摘下来，叠得整整齐齐地放在枕头边。

可是，好景不长，没过多久我就失去了这份热情，经常忘记戴上她，特别是炎热的夏天，更嫌戴上红领巾热，故意把她摘下来，塞进书包里。有一次，我上学又忘记戴红领巾了，校门口的监督岗走过来问我，我撒谎说是昨天放学忘在教室里了，学长相信了我，让我到教室马上戴上红领巾，并教育我下次别忘了，我一边答应，一边飞快地跑向教室，心里还为自己的小聪明洋洋自得。

做眼保健操时，那位学长又到我们班检查，他一眼就看到了我，径直走到我的面前，一言不发，记下我的姓名就走了。很快，一张扣分单就到了班主任老师手里，老师在班里提起了这件事，提醒所有同学要按规定佩戴红领巾。虽然老师没有点我的名，但我还是羞愧难当，恨不得找个地洞钻下去。现在回想起来，我还能感到脸红。

从那以后，我每天回到家就把红领巾放在最醒目的地方，天天上学都戴着红领巾。然而，我的红领巾就成了我的抹布！每天午饭后，我会用红领巾擦去嘴角的油腻；课桌上有灰尘、污渍，我会用红领巾抹干净；头上有汗水，我会用红领巾擦干；就是手上的粉笔灰，我也往红领巾上擦．．．．．

没几天，鲜艳的红领巾就成了灰不溜湫的抹布。为此，我没少听妈妈的唠叨。渐渐地，我长大了，我开始担任学校的监督岗了，我知道要注重自身形象了，我的那些坏习惯也在不知不觉中改掉了。

现在，我已经是六年级的学生了，已经是小朋友眼中的大姐姐了，每天我都会挂着鲜艳的红领巾去上学；在挡任监督岗时，看到低年级的小朋友没有戴红领巾，我会提醒他（她）下次别忘了；看到他们红领巾戴得不端正，我会弯下腰来帮他们整理；看到他们不爱惜红领巾的行为，我会告诉他们：红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，少先队员是祖国的未来，我们要爱护红领巾．．．．．．

【第八篇】我的故事作文

在一个夏天，我发现了它。它全身棕色，身上的两边有"f”似的音孔，从里头可以发出优美的音韵。它的头上有四个位置不同的，可以扳动，又像小蘑菇一样的弦轴，分别链接着四根看似普通，却有着非常重要位置的琴弦。再拿起三分米左右的琴弓，拉出美妙的旋律。这样一个完美的组合，它就是——小提琴。

别看小提琴身躯小，它那小小的身躯里蕴藏着非凡的力量：小提琴靠弦和琴弓摩擦发出声音，它音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直乐器在中占有显着的地位，为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是“乐器王后”了。

我刚开始学小提琴，认为小提琴很简单，因为我每天只会看五线谱，拉空弦，拉出一个又一个简单的声音，每天如此。但我还没有放弃，因为我也想拉出像着名音乐家贝多芬他们那样高超的水平，那样洋洋盈耳的声音。因此，我也更认真的投入其中了。

渐渐地，我接触到了更高一层的知识，又更难了。时间一点一滴的过去了，我才发现小提琴原来是这么这么这么的难。小提琴一会要控制这样，一会又保持那样，音还必须要准......我以为我可以了，可以把小提琴拿得出手了，于是，我登上了一次舞台。但我错了，在这次表演中，不，这还称不上表演，在这次出丑中，我才知道自己的水平，自己的能力。我羞愧不已，拉的水平这么差，居然还上台？但妈妈鼓励我”虽然拉得不是很好，但你也为了这次表演付出了，可能是因为你第一次上台表演，所以比较紧张，下次你就有经验了，是不是？"妈妈说得对，可我要继续努力，不辜负妈妈他们对我的期望。

我决定好好反省。

依然是这个夏天，喜从天降，我终于证明了我的实力。凭我这一个暑假的努力，凭我在考官面前镇定自若，把我的真实水平发挥了出来，考过了小提琴一级！我欣喜若狂，但我告诉自己不能骄傲，不然，又会发生相同的错误。

我和小提琴相处了三年，可是我还没有完全的了解小提琴。但小提琴一直都会是我的好伙伴，我一定要发奋学习小提琴，向我的目标前进。

小提琴三级，我一定要将你拿下！

【第九篇】我的故事作文

每当早晨走进校园的时候，我都会把红领巾端端正正的佩戴在 自己的胸前；每当我站在血染的红旗下每当我把右手举过头顶；每当红领巾在我胸前迎风飘荡……

入队那年，我刚读一年级。

入队仪式即将开始，我的心情又紧张又兴奋，脸蛋儿红通通的。大队辅导员陈老师让我们一个挨着一个站在国旗台前，给我们第一批成为红领巾的同学排练。大伙儿都把腰板挺得直直的，像一棵棵小松树一样站在大礼堂里。

不一会儿，全校同学都聚集到了礼堂里。大队辅导员陈老师拿着话筒宣布：“一年级少先队队员入队仪式开始！”于是，全校跟着广播唱起了那神圣庄严的中国少年先锋队队歌。当陈老师宣读完新队员名单后，二年级的哥哥姐姐们手里捧着一条条鲜艳的红领巾，微笑着走到我们跟前，帮我们这些一年级新生戴上了那条闪闪发亮的红领巾。

少先队宣誓仪式开始了。陈老师站在国旗前面，带领着我们庄严地举起右手并握成拳头，她念道：“我们是中国少年先锋队队员。”我们跟念。此时此刻，心中想着我就要成为一名光荣的少先队队员，我的心情就万分激动！“我在对旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！”我憋足了气，跟着所有即将入队的同学一起喊：“时刻准备着！”大家这洪亮的声音响彻云霄！惊天动地！

我终于成为一名真正的中国少年先锋队队员了！我终于可以挂上那条耀眼的，梦寐以求的红领巾了！我的心中压抑不住的兴奋！我真有一种想跳起来欢呼的冲动啊！

顿时，台下掌声雷动，我的心中顿时感到无比的光荣与自豪！我也在心中自己提醒自己：时时刻刻都要铭记自己中国少年先锋队队员的神圣身份，不要忘记那条鲜艳耀眼的红领巾！一定要好好学习，天天向上，长大以后为祖国争光添彩，尽自己的一份微薄之力！也许这样的想法很老套，但我相信，这是每一个少先队员心中最真实，也是最朴实的想法……

我的第一条红领巾一直被我保留到现在，尽管它已经显得有些陈旧，但在我看来，这条红领巾依然光鲜亮丽！闪耀着无比的光芒！也是他激励着我刻苦学习，心中永远铭记我是一名光荣的少先队员！我为我脖子上这块如鲜血那样红的红领巾而感到骄傲！自豪！

【第十篇】我的故事作文

老师曾说，红领巾虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候它却包含着一些特殊的意义——在队旗下，我们举起右手，庄严宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗……”

刚上学时，常常看见大哥哥大姐姐们领子上系着红色的布条，看他们的样子很威风、很神气。我就好奇地问妈妈：“这几天我常常看见大哥哥大姐姐领子上系着的是什么？”妈妈笑着说：“那是红领巾呀。”“红领巾，这个名字真好听。那些大哥哥大姐姐的红领巾是在哪买的？我也想买一条。”妈妈说“那是他们好好学习、遵守纪律、乐于助人。老师奖励给他们的，他们是优秀的少先队员。你要好好向他们学习，也成为一个优秀的少先队员。”

二年级的开学第一天，我也戴上了羡慕已久的红领巾，心里别提多高兴了。我不再是低年级的“小豆包”了，我也成为一名真正的少先队员了。并且还明白了“红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的……。”

现在我四年级了，我是班里的小队长并且还担任值周生。下课时，我负责管理走廊里的秩序，还要帮助低年级的小同学拉拉锁、戴帽子等。我不能和好朋友到操场活动玩耍了，但我也非常开心，因为帮助别人是我最快乐的一件事。

但是，我也受到了一些同学的讽刺和挖苦，说我爱管闲事，并且还说你算什么，不就是一个小值周生吗？放学后，我很委屈地流着眼泪和妈妈说：“为什么他们说我爱管闲事呢？”妈妈说：“你现在是一名少先队员，遇到什么事都要克服，这点小委屈算什么。你心灵是美丽的，帮助了同学给予他们快乐和幸福，你不是也很快乐吗?”我听着妈妈的话看看胸前飘动的红领巾，想想自己做的每一件事情都是对的，所以我很自豪。擦去眼泪，对自己说“要向当初入队时宣誓那样，做一名有理想、有责任感、遵守纪律、团结友爱的优秀少先队员。”

鲜艳的红领巾很神圣，我能戴上它很光荣。做为一名真正的少年先锋队员，我也无比的自豪和骄傲！

【第十一篇】我的故事作文

哈达是一种用纯白的羊毛手工纺织成的长羊毛丝巾，它代表着藏族人民对客人的友好、热情和尊敬。我就有这样一条珍贵的哈达。

今年国庆期间，我们到了神秘、美丽的甘孜藏族自治州，进行藏族风情体验自驾游。玩过美丽的木格措，我们踏上了去“摄影者的天堂”新都桥的旅途。高原的天气就像小孩儿的脸——说变就变，傍晚还有落日的余晖，转眼就下起了鹅毛大雪。我们正在翻越4300多米的折多山，不一会儿四周白茫茫一片，雪越积越厚，不到一小时，折多山山顶就有成千上万辆车被堵塞了。后来我们决定走另外一条路绕道塔公草原到新都桥。车子开呀开，开了一个小时也没遇到一户人家，到了午夜我们还没找到宿营的地方。就在我们焦急万分的时候，我远远望见了一座藏族小楼。“房子！！！”我就像遇到救星一样惊喜地叫起来。爸爸赶紧停下车，跑到小楼前呼喊。

一位藏族阿姨从小楼的窗户探出头来，爸爸讲了我们的遭遇，提出了住宿的请求，“我们能不能借宿一晚啊？雪太……”“进来吧！”阿姨说。阿姨热情地把我们迎上楼，给火炉添上牛粪，我们围着火炉坐下来。阿姨端出香喷喷的奶酪、青稞酒和酥油茶，我们的确饿了，都毫不客气地大吃起来。这是一个普通的藏族人家，三层小楼，主人住在第二层，连通的四间屋子，简单的几张床，墙上挂着活佛的挂像，旁边是金灿灿的转经筒，墙边堆放着日常用品，屋中间有个木架，上面摆着许多被捆成南瓜形状的奶酪，木架上端挂着一盏电灯，灯的一端连着巨大的蓄电瓶。

男主人看来不在家，除了阿姨，还有阿姨的四个孩子。慢慢地我们交谈起来，阿姨告诉我：她们这里的人，会走路就会跳舞，会说话就会唱歌。说罢，阿姨让她的四个孩子跳了一支舞，然后又教我唱歌：“哈达，洁白的哈达，你是一朵高山的雪莲花……”这是《哈达》。“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟……”这是《康定情歌》。直到深夜，我们才意犹未尽地睡去。第二天，我们要继续赶路了。我拿出糖果和面包送给阿姨的孩子们，还和他们一起合了影。阿姨拿出一条洁白的哈达围在我的脖上，对我说：“扎西德勒（万事如意）！”

我们依依不舍地告别了。我爱这珍贵的哈达。每当我看见它，我就情不自禁地想起热情好客的藏族阿姨和她的孩子们。

【第十二篇】我的故事作文

——越过那匹“瘸骆驼”

正是那个藏在我心中的故事，把一直泡在苦水中的我捞了出来……

——题记

自从两岁那年一场重感冒夺去了我健全的双腿，小儿麻痹症成为了我生活中的羁绊，身体上的不适，把我折腾的死去活来。等到我张地能靠拐杖支撑自己的身体时，我又发现身体的不适倒是其次，我那一歪一斜的姿势常常引起了小朋友乃至同学们对我有意无意的嘲笑和歧视，这更加让我终日泡在苦水里。

好在我是一个勤奋的女孩，成绩一直很优异，但这并不能消除自卑和歧视，还有那伪装成爱的同情。直到那节英语课，他几乎改变了我 生的情感基调，成为一直藏在我心中的故事。

其实那是节很普通的英语课，当时我是学习委员，每篇课文都要预习，这是一篇有关骆驼的文章，而并是一匹瘸骆驼。那不就是我吗？“lame(瘸子)"这个单词令我的心狂跳不了， 不敢想象当英语老师刘老师带我们读lame时，同学们是否将目光投向我这匹“瘸骆驼”？

令我心惊肉跳的英语课终于来到了，刘老师这次刚打预备铃就来到了学校教室，镇定的站在讲台上，未等班长喊“起立”，刘老师就一拍脑门，“糟了，我忘带备课本了，科代表，学习委员帮我拿一下好吗？”

我和科代表应声走出了教室，慢慢地走向刘老师的宿舍，刘老师的宿舍很乱，我们找了好一会儿，才在一堆书中找到了他的备课本。

在回教室的路上，我的心怦怦地跳起来，“lame”—“瘸子"，等会老师肯定会领读这个单词，同学们都会把目光投向我。科代表拿着备课一言不发，我们就慢悠悠地回到了教室。

刘老师就说着谢谢接过了备课本，我们回到了座位上，我的脸热辣辣的，心狂跳不已不记得刘老师讲了些什么，我在心中叨念着“lame"瘸子，我是lame。

刘老师开始读单词，同学们读得整齐，干净，刘老师的皮鞋在地上清脆地响，单词一个一个读下去，刘老师和学们的声音很洪亮，我闭上眼睛，到lame了，到lame了……

刘老师和同学们一遍一遍地读着个个单词，并没有我之前想象的哄笑，我不由自主地抬起头，跟着一起读，我发现每刘老师都跳过lame有意又似无意。

自从这一次之后，我的自卑感渐渐消除，感受到了所有人的爱，成绩越来越好。

但不久我便知道，刘老师在我出去时，带同学们读了lame，并约定不要计lame……

这个故事，会一直藏在我的心中。

【第十三篇】我的故事作文

在我成长过程中，体会到了成长的快乐。

首先，我体会到了健康的快乐。我比同龄人要长得高大些，这可不是什么“虚胖”，我的肌肉结实有力。这要得益于我良好的饮食习惯和坚持不懈地锻炼。我从不挑食，肉、蔬菜、水果，我来者不拒，养成了“早餐吃好，中餐吃饱，晚上吃少”的饮食习惯，奶奶和妈妈很精心安排我的饮食营养。我很小的时候，大概三岁吧，爷爷就带我游泳了，而后就教我滑冰，骑车，也打羽毛球，偶尔也踢足球，现在还学习打篮球。反正几乎每天运动不间断，可以说是风雨无阻。我参加了游泳下培训班，游泳水平也进步很大，三年级时我参加了天河区组织的游泳比赛，我获得了9岁组自游泳第一名。我锻炼，我快乐！我健康，我快乐！

其次，我体会到学习的快乐。我在上一年级的时候，表达能力不好，也不敢在人多的时候讲话，讲起故事来结结巴巴，后来在老师的耐心鼓励和帮助下，我在课堂上能够大胆发言，表达能力也有明显进步。而且开始学习写作文。开始不知道怎样写作文，教师就教我们慢慢写日记，让我们读大量的课外书，要求我们记下好词好句，并试着在写作时运用。慢慢地我也学会了写作文。这一年，我获得到“优秀少先队员”的光荣称号。二年级时，我的学习成绩也依然名列前茅，并开始注意把字好，一有空我就练习，功夫不负有心人，在二年级硬笔书法比赛中，获得到二等奖。我积极参加各项文体活动，代表班上参加了学校第六届田径运动会，获得400米跑第五名。我还参加了学校的征文比赛，并获得了一等奖，这是在我妈妈的指导下完成的。这一年，我获得了“活动积极分子”称号。三年级，我牢记老师的教导：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦学习的精神，努力进步，期末，我被评为“三好学生”。我现在已经是四年级的学生了，我继续努力，保持各课成绩均衡发展，全面提高，这学期仍被评为“三好学生”。我学习，我快乐！我进步，我快乐！

第三，我体会到了交友的快乐。我从幼儿园开始就陆续交了很多朋友，幼儿园里有，上小学后，我又交了郭若宇，我们小区里的潘峰杰也是我的好朋友，还有我的表弟张桐、张信，我们一起学习、运动、玩游戏，从好朋友身上也可以学习很多东西哦。对了，我的老爸也是我“哥们儿”，带我出去游玩，带我运动，帮我辅导学习，有时还帮我做作业呢。我交友，我快乐！

我成长，我快乐！