老师我想对你说 老师,我现在已经上四年级了,但我还清楚记得:刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。
老师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。
我知道,您是一位好老师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是 五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从此变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢?我觉得适度地看一看“好节目”应该是 无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,老师您可以吗?
如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间,影响了考试成绩,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调节一下大脑,使紧张一天的 大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?老师,请给我们一点自由,给我们一点放松吧。
刘老师,是我们的班主任外加语文老师。
刘老师在相貌的特点就是:白。刘老师刘老师从来不刻意不出门,可老师就是那么白,使人羡慕。
老师对我们很严厉。记得有一次,我写作文时败笔了,老师把作文发了下来,我随意看了看,就交上去了,可老师却认真的让我们重新写,你说,老师严不严?
刘老师对我们也很关心,记得有一次,班级开中队会,老师表扬了几个进步的同学,说了那些同学原来学习怎样,现在学习又怎么样,并奖励了他们点本子,你说,老师如果对我们不关心,怎么会发现我们的进步呢?
刘老师对我们也很体贴。那次,我的前桌吴鹏宇穿了很多衣服,刘老师走过来,笑着对他说:“穿这么多衣服,如果上火怎么办?脱下一件吧!”看,刘老师对我们多么体贴。
刘老师讲作文也很有方法,看,这节课上,老师发下了昨天写的作文,并找了几个同学念。其中焦琳同学的作文给我的印象最深。比如其中的一句:陈老师很逗。。。。。。。老师打断了她的话,给我们讲了起来:写作文,不能缺乏具体事例。“啪”的一声,老师用手拍了一下桌子,然后说:“就像这样,你扣了一顶帽子,里面却没有人,这样,别人读了你的文章后,就会觉得莫名其妙,文章里陈主任为什么逗?所以写完这句话后,要加上一件陈主任‘逗’的具体事。”怎么样,老师教学的方法是不是很独特!
这就是刘老师,一位很严肃,对学生关心、体贴的一位好老师。
辛老师是教我新概念的老师。他中等个子,一张不大不小的嘴两边嵌着两个深深的酒窝。说实话,他还真挺“帅”的。 他的这张嘴是他成为“幽默型教师”的一大“法宝”因为他这嘴能说会道爱搞笑。上课,我们班里不时会传出阵阵笑声。
有一次,同学们正在“聚精会神”地开起了小差,一会儿手上摆弄摆弄这个,一分儿脑袋里又想想那个。学习的劲儿早就飞到九霄云外去了。而辛老师不知什么时候发现了“专注”的我,便使出“修炼”了“九九八十一”年的“笑”功:“大家看,桑迪(课本中的人物)就像李竞雄走神的样子。大学的眼光齐刷刷地盯着我,而我却跟傻子似的,问:“怎么啦?我脸上有什么东西吗?”同学们听了,哈哈大笑,而我却还是明白,他们笑干什么呀?以后,我再也没走神。
辛老师的嘴上“笑技”是一绝,肢体“笑技”更是一绝。在课堂上,他为了让我们更好地记住英语单词,他一会儿这这个,一会儿仿那个。可他的“仿技”没“修炼”好,每次都令人“喷饭”我们虽然都忍着,但有时也会捧腹大笑。
辛老师这种“学中玩,玩中学”的方法让我们在不知不觉中掌握了英语知识辛老师这种“幽默型教师”真是教育有方的好老师呀!
老师啊,
您是明亮的蜡烛腾空的火炬,
指明我们前进奋斗的方向!
您是辛勤的园丁,
为我们不辞劳苦的打扮梳妆!
老师啊,
您是一股沁人心脾的甘泉,
滋润着我们幼小的心房!
您是和蔼可敬的慈母,
无怨无悔地把我们培养!
老师啊,
您是一缕温柔和煦的阳光,
赐与我们自信与力量!
您是一棵挺拔的参天大树,
为我们保驾护航!
老师啊,
您是学富五车知识的天空,
让我们纵情吮吸翱翔!
您是浩瀚无涯知识的海洋,
让我们驾驶小舟尽情徜徉!
老师啊,
您是香甜可口的香槟,
让我们品尝芬芳与清爽!
您是时代的巨匠,
引领我们迈向知识的殿堂……
老师啊,
诲人不倦甘为人梯的老师啊,
您是人类灵魂的工程师!
我们为您欢欣,为您歌唱,
共同祝愿老师身体康健桃李芬芳!
我的语文老师是曹老师,她冬天时常穿一身黑色的羽绒服,曹老师短短的头发下,有一个小小的辫子,中等个,一双发亮的眼睛,特别有神,笑得时候,眼睛会眯成一条缝。
有一次,班里有许多同学都感冒了,老师特意给同学买来了醋,熬在锅里以杀病菌,生病的同学,慢慢的好转起来,曹老师真是:不仅关心我们的学习,而且还关心我们的身体,真像我们的妈妈。
还有一次,老师给我们布置好了全部作业后,让我们写作业,老师就出去了,那些调皮捣蛋的孩子开始无法无天了,真是“山中无老虎,猴子称霸王”等老师返回到教室里一看班里乱了套,严厉地说:“本来我想让你们抄一篇作文,现在改成抄两篇作文,再说,再加。”那几个调皮捣蛋的孩子傻了眼,都愣住了,老师真是太厉害些了。所以那些调皮的孩子后来不敢不听老师的话了。
这就是我的语文老师,一个即厉害又柔和的老师。我们都很喜欢她!
邮箱: 联系方式: