咳，大家好！我是央视的记者钱诗忆。本期节目采访的专题是《护蛋大行动》。余杭区育才实验小学的同学们呢，在三八妇女节开展了特别有意思的护蛋活动，体验母亲孕育自己的辛苦。下面，就让我们一起去看一看吧！镜头一：七嘴八舌的议论保护蛋的行动一公布，就引来了一场七嘴八舌的议论大会。看看，同学们个个都交头接耳，神情也是各异啊！有的同学自信满满，有的同学哀声叹气；有的同学兴高采烈，有的同学愁眉苦脸……他们到底在议论什么？让我们一起来听一下吧！“呵！不就保护区区一个小鸡蛋吗？小菜一碟！”“我要带一个熟鸡蛋，这样就破不了了，哈哈！”“呀，要保护一天一夜哪！我睡觉就爱翻身。完了！准备洗床单吧！”看来，同学们对护蛋的看法还真是各异啊，一切等到护蛋再说吧！镜头二：护蛋开始护蛋开始了，一大早就有好多同学兴奋的向大家亮出自己的宝贝鸡蛋了！教室顿时乱成了一窝蜂，闹极了。好像每一个人都有一肚子的感言想发表。话题总离不开鸡蛋。他们藏鸡蛋这宝贝疙瘩的位置也不同：有的放在肚子上，说是这样才能体验怀胎十月的艰辛；有的绑在腰间，认为这是最保险的位置；有的放在口袋里，方便不时的查看。我们也抛出了本次采访的第一个问题，听一下他们是怎么回答的。问题一：请问绑上了蛋有什么感受？“感觉吧，多了一份责任感。”“都不敢完了，下课只好看书了。弯下腰都担惊受怕的。” “嗯，就是不管干什么都小心翼翼的，心里始终惦记着鸡蛋。”谢谢这些同学的精彩回答，谢谢。看来半天的护蛋，感触也不浅吗！镜头三：护蛋进行曲现在护蛋已经进行了大半天了，同学们刚开始的紧张完全消退了。看一看走廊上，好多同学都出来玩了。蹦蹦跳跳的，已是满头大汗。看来，他们完全忘记了护蛋任务了。瞧瞧，这两位男同学，可真是疯狂哪！你撞我，我撞你，哪有母亲怀胎十月是这样子的？“啪！”只听一声脆响，黄色的黏稠液体溅开来。一声惊天动地的尖叫声扩散开来。是那两个男生的，真是后悔莫及呀!还有更恐怖的事呢！有一位同学在下课时，张开了血盆大口，活生生的将熟鸡蛋一口一口吞了下去 。真是同情这个鸡蛋的悲惨命运啊，惨不忍睹。他母亲怀胎十月的时候有没有把它吃了？我们经过了这么长时间的护蛋，对护蛋一定有许多感触吧！或者有什么想对母亲说的话。现在给同学们一个说心理话的机会，同学们有什么想说的释放出来吧！ “我想对妈妈说，谢谢她对我的养育之恩，我无以回报。”“嗯… …在这次活动之中我体会到了很多很多，有些是无法用言语表达的。”“我觉得护蛋这类活动蛮好的，可以让我们了解到母亲养育我们是多么的辛苦。”看来啊，同学们基本上都领悟到了护蛋这次活动所举办的意义了，活动可没白开展哇！镜头四：尾声护蛋行动快结束了，记者我做了个统计。发现一个班蛋完好无损的只有寥寥无几的几个。其他人都找各种理由搪塞过去。唉，你们的妈妈如果也像你们这么鲁莽，那还有你们呀？ 距离活动结束还有一个晚上，不知道这些少得可怜完好无损的蛋会怎样度过今晚？祝他们成功！好了，本次专题采访就结束了。下期见！名师点评：本文通过采访的形式记录护蛋活动的整个过程，形式特别，很新颖，很有吸引力。现场采访解说的方法，让读者有种身临其境的感觉，仿佛读者就在护蛋活动的现场，跟着作者见识了每个小细节。整篇文章分为四个章节，从护蛋活动开始前的议论到护蛋活动开始，到活动进行中，到最后的尾声，以时间为序，条理清晰。文章大量引用了同学们的话语，增强了内容的真实性和感染力，用同学们各自的切身体会体验母亲十月怀胎的艰难。同时记者的个人总结语也运用的恰到好处，起到了总结和反思的作用，深刻的说明了护蛋活动的难度和影响，抒发了对伟大的母爱的赞美之情。文章的结尾处理的很好，疑问句在此给读者留下了想象和思考的空间。最后的预祝是对活动的美好预期，也更是对母爱的又一次赞美。“都不敢完了”这句应改为“都不敢玩了”。（学乐中国特聘教师：方娟芳老师）2010-7-2 15:42:00