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总结范文
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更新时间:2024-03-29 00:05:02

总结范文篇1

  这学期,我着重在班队活动中培养学生的集体荣誉感和对学生进行思想教育。开学初,积极开展了”心语心愿”活动,活动中,同学们以饱满的热情积极参与,纷纷在”心语心愿”卡上写自己的美好心愿.有的同学希望自己能改掉跟随自己多年的毛病,有的同学希望自己能快快乐乐的度过小学最后一个学期,有的希望能自己能考出好成绩,能进入一个理想的中学上学.通过开展活动,同学们不仅为实现心愿而制定了目标,还向着目标努力学习.开学后不久,又积极组织同学们参加”遵守交通规则我能行”主题大会,会前,同学们利用中队活动进行了有关交通安全方面的知识竞赛,同学们利用小品,知识抢答,图片展等形式进行交通安全教育,并积极设计”安全卡”,配合大队主题活动,使活动得到圆满成功.

  在”特色教室布置”评比活动中,同学们更是摩拳擦掌,满腔热情的投入到活动中,活动前,同学们先分别在四人小组内设计自己喜爱的教室草图,然后把各组的设计图让同学们评比,最后选出最佳设计并参照有关设计图进行修改,作为六<1>班”特色教室”布置的最佳设计方案.布置教室时,同学们纷纷拿出自己的看家本领,写的写,画的画,剪的剪,贴的贴,干得不亦乐乎.他们还根据自己的年龄特点,在教室的墙上贴上展翅飞翔的鸽子,同时还饱含深情的写着:放飞我们的理想.放飞我们的希望.把他们青春的梦幻,远大的理想,无限的希望都寄托在鸽子身上,他们还自豪地把自己比喻成”未来最闪耀的星”.对他们这种美好的憧憬和抱负,我由衷的高兴,正象他们在日记上所写的一样:”无论我们将来在什么工作岗位,是律师,是企业家,或者是平凡的工人,普通的劳动者,只要我们能自食其力,我们都将是老师心目中最闪耀的星.明天,共南小学一定会为我骄傲.”虽然评比结果与他们的希望相差甚远,也令他们大失所望.有些同学甚至为此事闹情绪.针对这种情况我及时利用班队会对学生进行思想教育.我一再告诫他们:珍惜自己的劳动成果,要坚持不懈的为理想而努力奋斗,这次评比的不尽人意,说明我们有许多不足,要善于总结经验,不要因为小小的挫折而丧失斗志,现实告诉我们,成功与负出有时不能成正比,我们在关注结果的同时,更应注重过程,只要我们在完成任务中尽心尽力,我们就问心无愧,就已经成功了一半.这个世界,有红花就需要有绿叶作陪衬,因为有了绿叶的默默奉献,才会有姹紫嫣红的春天美景,才会有缤纷世界的精彩人生.我们既要有争当红花的追求,更因有甘当绿叶的精神.。在“我是勤巧小能手”劳动技能比赛中,我注意培养学生的动手能力,鼓励学生在日常生活中多练习一些劳动技能,多学习,掌握一些有关劳动技能的知识,通过参加一些活动,不仅培养了同学们的爱心,还培养了同学们的集体荣誉感。在“庆国庆”体操比赛中,我班以饱满的精神状态赢得了评委的一致好评夺得了第一名,还有在“庆元旦”会演中,小演员积极排练节目。

  还有今学期,我班同学在各方面都取得了很大的进步,但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。

  本学期的各项活动,不仅锻炼了同学们的能力,增长了见识,还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感,今后,我还将继续开展丰富的集体活动,使同学们在活动中受到教育,提高能力。

总结范文篇2

  运动会结束后,我们班委都总结了自己的工作,在此我仅代表班委向老师做一个工作总结。

  就班上的整体情况,从表面看情况还好,但实际上在工作中还存在很多问题。首先,从到位来说,看起来还好,实际上是由于班长硬性规定才到的,同学们并不是从内心里想参加运动会,这就反映了班委没有做好会前动员工作,同时在运动会时没有想出一些能吸引人的方案来调动大家的积极性,这方面的主要问题我认为是我和郭海健没有与院学生会沟通,拟定的一些活动没有实施,因为这次运动会是以院为单位的,现场的活动也是由院里负责的,缺乏沟通所以导致方案没有实施。而在运动会过程中,由于某些班委没有起到带头作用,导致在长时间坐着不动的情况下,一些同学的积极性下降,觉得运动会很乏味,这是班委的失职,没有责任感而导致的,在此我要做自我检讨,在运动会时,我自己也积极性不高,觉得这个运动会很让人失望,所以没什么兴致,所以当学生社团联合会一有事找我过去时,我就毫不犹豫的走了,虽然和班长请了假,但在同学中造成了不好的影响,也让其他的班委工作不好开展,我很抱歉,同时,以后我会把自己当做班级的主人,协调好班级工作与学校工作之间的关系。

  在宣传稿方面,可能由于天气关系,大家积极性不高,只是在规定的任务完成后就不再多写了,同时也没有规定多写的同学有奖励,这样很难调动大家的写作热情。同时,我们的策划中没有安排班上的普通同学参与,感觉整件事不是他们的事,而是班委的事,实际上,可能是因为我们把自己的定位搞错了,班委,应该是以服务为主,管理为辅的,要将同学们当做主体,而不是让他们觉得我们比他们高一级。

  会后的卫生打扫工作也存在一定问题,本来的安排是由上午缺席的同学来打扫,但由于我和刘贾因个人原因而缺席,导致最后打扫工作是由其它的班委完成的,我和刘贾对此作出深刻检讨,并保证以后会尽量协调自己各项工作之间的冲突。

总结范文篇3

  2010年9月2日晚,杭州下沙,浙江工商大学,a教学楼,我们33人聚集在一起。还记得我们每个人上台,在黑板上写上自己的名字;还记得我们每个人写完名字后,各富特色的自我介绍。国贸0802班,从此在我们每个人的心里留下了烙印;国贸0802班,是我们大学四年的“家”。后来,武进勇同学、安通和延芳同学的加入,我们国贸0802的“人口”扩大到了38人——当然不要忘了我们的辅导员杨森老师和我们的班主任程楠姐。

  转眼,18周已经过去,大学生活的第一学期已经画上了句号。本学期,我们班的同学经历了开学时的陌生,到后来的彼此熟悉与团结;我们班也经历了从开始的相对“游离”的状态到后来的凝聚的过程。18周里,我们班经历了很多,当然也取得了令人骄傲的成绩。这里,首先得感谢全班每一位同学对班级的关系和为之付出的努力;然后要感谢班委们负责敬业的工作精神,还有班主任和辅导员的理解与支持。

  本学期,我班共举办了大大小小8次集体活动,有班级的中秋活动、和国贸0702的联谊、杭州乐园的秋游、团日活动的三大部分活动等。此外,在2010年12月23日下午,我班全体同学代表经济学院参加了校“纪念‘1911’百年建校暨迎新长跑活动”,其中,陈彬和陈玉红同学代表学院参加了长跑比赛,取得了不错的成绩。

  更值得一提的是我们班本学期的团日活动,受到了学院老师和同学的一致好评,在评比中获得了一等奖的好成绩。总结成功的经验,主要有以下几点。首先,也是最重要的,是活动的参与度,这也是我们班团日活动得到好评的最重要一点。团日活动的三大部分,全班所有同学都积极主动地参与其中,使得活动得以顺利进行,达到了超过预期的效果。其次,是在团支书、组织委员和班长带头下、以班委成员为基础、加上其他一些同学组成的工作小组。虽然后两期的活动办得有点仓促,但在他们的精心策划和组织下,活动取得了很好的效果。第三,后期工作做得较细致认真。因为团日活动的评比,主要是通过后期上报的材料以及评比大会上每班5分钟的汇报介绍进行的,所以,后期工作显得尤为重要。我班团日活动介绍时的ppt是评比中的一大亮点。这得感谢宣传委员沈翠燕等同学在活动期间拍摄的大量有价值的照片和捕捉的一个个精彩的瞬间,更要感谢陈彬同学,利用自己的课余时间,几经修改完成了精彩的ppt展示作品。总之,我们“不是一个人在战斗”,18周来我们班取得的成绩,是和全班每一个同学的努力分不开的。

  在学风建设中,本学期,我们班在晨读出勤、晚自习寝室熄灯方面,也做得很不错。10月份,我们班以晨读出勤率99.59%及晚自习未熄灯数0的成绩位居经济学院08级7个班第二,获得80元的班费奖励。11月份,我们再接再厉,以晨读出勤率99.64%及晚自习未熄灯数0位居第一,获得100元班费奖励。而我们班一周共有4天需要晨读,是08级各班中次数最多的,取得如此的成绩,更是来之不易。

  最后,再说说在其他各类活动中,我们班的同学、小组的获奖情况。据统计,本学期我班共获得各类奖项16个。其中,班级集体奖项1个,团日活动一等奖;寝室或其他小组、团队奖项5个,如,我班有3个寝室分获“经济学院新生杯英语寝室对抗赛”最佳创意奖、最佳台风奖和二等奖;个人奖项10个,如,池明明、夏俊瀚同学分获浙江省大学生微积分竞赛三等奖,卢川同学获方圆棋社围棋比赛第一名,周超同学在多项体育比赛中获奖。

  当然,成绩是可喜的。在成绩背后,我们要看到所有同学的努力,更要发现我们所存在的不足和问题。

  第一,班级活动。在班级活动上,有些活动还是准备的比较仓促,后期的总结整理工作也没有做得很好。集体活动的次数偏少,而且多是各班普遍都搞过的或者是学院要求举办的,并没有具有我们班自己风格的特色活动。这方面,班委拟在下学期开展好书推荐的班级讲坛类活动,具体还在策划中。另外,班级体活动中还应更具互动性,在活动的策划、准备阶段,应该让更多的同学参与进来,更多地听取大家的意见和想法,把活动办得更好。还有,学术方面和公益方面的活动举办较少,这两方面在班级学风建设量化考核中分别为5分和3分一次,普通活动为1分一次。

  第二,班级学风建设。我们班本学期在学风建设上总体上说做的不错。但是,要达到学院学风优良班和校学风特优班的目标,我们还需要在各方面继续努力。在本学期班级学风建设量化考核中,“本班级承办学校或学院重大活动”、“本班级开展学风建设特色活动”和“班级在素质拓展方面的创新举措”三项都是空白,这三方面我们班在以后的工作中须重点开拓。此外,班级(包括班级活动)的宣传方面做得还很不够。同学们应该更加积极主动地向各级各类报刊杂志投稿,班委在各类活动前后的宣传工作上,更要提高宣传质量、扩大宣传范围和影响。

  第三,学习方面。大学不像高中那样有那么频繁的考试,但个人学习情况就不能很好的得到及时反馈。至于期中、期末有少数同学挂科的现象,主要还是其自身应该重视起学习,树立自己的学习目标,从平时的学习、消化、积累开始,“临场抱佛脚”的效果毕竟有限。班委本学期在同学学习的宏观面上还是处于“无为”状态,曾拟期中过后实施的学习小组计划,最终由于各方面原因搁浅。班委还应多和各年级、各班交流学习小组工作的经验,并尽快讨论出适合我们班实际的可行性方案。另外,各班委要从自身做起,以身作则,起到学习上的带头作用。班委要“宏观引导,微观带头”,在班级形成良好的、积极的学习氛围,调动起每个同学的学习积极性。学习方面,我们的工作方针是:平时用点功,考试放轻松;每天有所得,消灭不及格。

  第四,个人活动参与。虽然本学期同学个人获奖上取得了不错的成绩,但从整个班说,参与各级各类活动的同学比例并不是很高。大家应该积极参加各类活动,从活动中锻炼自己,展示自己,这不论对个人还是班级都是十分有益的。另外,在2010年12月18日的班级工作总结会议上,提出了一点很好的建议。在同学个人、小组团体参加比赛、活动时,应该发动其他同学到现场为之加油鼓劲。不仅班级活动大家要积极支持,个人的比赛活动,我们也应同样给他/她(们)以全班的支持。

  第五,班委工作和班级建设。毫无疑问,班委在本学期的各项工作中起到了很好的组织者、带头人和服务者的作用。下学期,还应继续发扬优良的工作作风,更好地为班级、为同学服务。工作中要“用心、专心、细心”,活动和班级建设中要有“精品意识”,组织有特色的活动,建设有竞争力的班集体。此外,班委在本学期的工作中,关心同学和加强交流还做得不够,尤其是对同学们的心理状态和想法的关心和关注。武进勇同学的离开的背后,有很多东西值得我们去发现、去反思。一个优秀的班集体,不仅表现在外部优秀的成绩上,更重要的是所有同学心理上的真正认可,使大家觉得,国贸0802是个“家”,要让每一位同学有归属感。班委在以后的工作中,还应加强和外界的交流与信息互通。独善其身是难以取得长足进步与发展的。我们应该加强和同级、不同级班级的交流与合作,互相学习、共同进步,同时还应加强与班主任、辅导员和各任课老师的交流。另外,班委工作的透明度不够,班委在干什么、要干什么、怎么干,都应在第一时间让班里同学知道,并最大程度的让大家都参与到班集体建设中来。

  2010年已经到来,对于我们国贸0802班,这将是充满希望和挑战的一年。但我们坚信,通过每一位“二班人”的努力,我们一定会在各方面取得新的进步、新的成绩——

  yes,wecan!

总结范文篇4

  上学期本人担任班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。

  现将本学期班主任工作总结如下:

  一、深入了解学生,搞活课堂教学。

  本学期的班主任工作,为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。作为班主任又是语文老师,利用学科的特点,在教书的同时,渗透思想教育,教会学生做人,养成良好的习惯。

  二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,通过冲组建了新的班干部集体,确立了值日班长轮流顺序,利用主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。

  三、言传身教,培养学生主人翁意识。

  现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指让学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。增强学生的劳动意识,通过卫生委员责任制,加强督促值日生的值日工作,保持教室的清洁。

  四、重视对后进生的教育工作

  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

  五、注重对班主任工作的研究

  经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》和万玮的《班主任兵法》两本书,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

  六、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

  国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

  时间:XX年-7-1

总结范文篇5

  生命如果是一首诗,那青春就是这首诗中最优美的字句;生命如果是一首歌,那青春就是这首歌中最华彩的乐章。的团员青年正在用自己的行动谱写着这优美的诗句,华彩的乐章。在XX年年度里,我们支部以“青春因我们而精彩”这一思想为主旨,开展了一系列活动,切实做好支部成员的思想建设,加强班级集体文化建设,构建和谐班级。一年来,支部成员积极响应团组织号召,知八荣明八耻,努力实践德智体美劳全面发展。

  一召开各类主题班会:

  1、关爱班集体

  为促进团支部成员间的友谊以及支部的凝聚力,班级团支部成立一开始,我们就组织了关爱集体班会活动。班会上所有成员进行自我介绍和年度计划,并就如何建设班级畅所欲言。在团支部的建议下每位同学写下了自己的感言。通过这次主题活动,班集体的凝聚力增强了。

  这次活动以丰富多彩的形式增加同学的知荣明耻懂礼仪的知识,提高了同学的文明礼仪素养,培养了同学文明与礼仪习惯。许多发言引发了同学们的讨论,并在活跃的讨论中认识到文明行为的重要性;文明知识竞赛更是引发了同学的热情,竞赛以必答和抢答的形式决出名次,在快乐的气氛中让同学们切实感受到文明与礼仪的重要性,从而树立文明举止的意识。通过本次班会,很多同学改变了自身的不良文明习惯:说脏话的人少了,“谢谢”“不客气”的文明用语多了。

  针对班级里部分同学成绩不爱学习,学习态度浮躁的现象,举行了“树立良好习惯,攀登人生高峰”的主题班会。班会从什么是学习习惯、如文xx、何xx良好的学习习惯的发问开始,逐步深入,在同学们形成良好的学习习惯养成要依靠自身意志努力,并引发同学思考如何走向人生的成功。最后通过问卷形式从学习的动机,学习的组织性计划性以及学习资源的有效利用三个方面,让同学们进行自我诊断。

  通过活动,同学们树立良好的学习习惯,并取得良好的效果。

  二、积极参加各类大型活动

  团支部积极组织全体团学参加学校组织的各大型活动,如队列比赛、体育活动比赛、学习竞赛等,使班级各项活动都有声有色地开展着。

  在过去的XX年年里,通过我们的支部全体成员的共同努力,我们营造了良好了班风、学风,树立较强的集体荣誉感。正是在这良好的班风学风下,我们班取得了一定的成果。班级有较强的凝聚力,支部成员工作积极,全体团员注重发挥自身的团员模范作用,一些学生还写了入党申请书,思想上积极要求上进。

  回首过去的工作,我们班团支部全体成员携手一起走过,其中虽不免失误和挫折,却不乏欢笑和成长。不管未来如何,我们都将会微笑面对,因为我们有理由相信:青春因我们而精彩!

总结范文篇6

  托班xx年-2009学年第一学期班级工作总结

  光阴似箭,日月如梭,繁忙而又充实的一学期又接近了尾声,回首这充满酸甜苦辣的四个多月,在我们老师的共同努力和配合下,顺利完成了各项教育教学工作及园内外各种活动。现将本学期的工作总结如下:

  保育工作方面:

  我们的孩子都是2岁半左右的孩子,他们来至不同的家庭,有着不同的生活方式。大多数幼儿都没有进过托儿所。要他们离开亲人来到了陌生的环境、陌生的人。几乎每个幼儿都在哭,有的幼儿对老师拳打脚踢,更是难以对付,有的足足闹了一个月情绪才稳定下来。

  (一)幼儿良好的生活习惯, 我们做了以下工作:

  1、教学活动后都要求幼儿喝水,特别是户外活动后更强调喝水。喝水时求幼儿能排好队,一个挨着一个喝,不要拥挤,从这边进,那边出。让幼儿知道用自已的杯子,我们在小杯架上贴上了各种图案的小粘贴。

  2、厕所洗手时,在手龙头前排好队,一个个轮着来。在自己相应的毛巾下擦手,不去动别人的毛巾,以免感染。

  3、为了不让幼儿因为强小椅子打架,我们在桌子上和小椅子上都贴上了对应的数字,这样幼儿会很有秩序入座了。

  (二)对幼儿能掌握并独立完成事情。在教给他们相应的方法技能后,要求幼儿能自己敢于去尝试,敢于自己去练习,熟能生巧就慢慢会了。但是对于个别能力差的,我们就耐心进行讲解,并手把手教,幼儿基本都掌握了。现在幼儿在脱衣服叠衣裤上都表现出色,虽然手法不是很好,但是很能体现他的小主人精神。

  (三)对能力差的幼儿都教给他们相应的方法外,平时多跟他们接触手把手地一起帮助他们掌握巩固必要的技能和薄弱的环节,努力提高他们的水平。

  教育教学方面:

  2-3岁是幼儿言语活动迅速发展的阶段,为了抓住这一语言发展关键期,我们用多种形式来鼓励引导幼儿勇敢表达。通过阅读活动、唱唱跳跳、做做玩玩等活动,激发了孩子的兴趣,表演的欲望,锻炼了孩子小肌肉的协调性。在活动中,我们关注孩子再直觉行为中闪现的思维“火花”,及时的给予支持鼓励孩子。

  (1)习惯的培养

  为加强幼儿养成好的习惯。我们班晚来园时间比较严重。为了改善这现象。我们采取了贴红花的形式,巩固幼儿8:30前到幼儿园,既提高了出勤率又提高了来园积极性。不仅如此,睡觉、吃饭、课堂表现等也采取这种形式,。

  (2)对图形的认知:

  托班幼儿对感知有了进一步的发展,观察力也开始发展,此时幼儿能分辨几种基本颜色,图形和一些日常熟悉的物品如交通工具、水果等。根据幼儿认知特点,我们投放了包括颜色、图形、物品的分类玩具,开展了送图形宝宝回家”等活动,通过活动,进一步提高了幼儿的认知水平。

  (3)语言的发展

  我们每天都有会用动作来引导激发幼儿学儿歌和歌曲的兴趣,用带有情感的表情,给幼儿讲故事。使幼儿不自主地 入学习队伍。学过的儿歌,我们也会去别的班级去给小哥哥小姐姐们进行表演,进一步培养幼儿自信心,提高他们表现欲望。幼儿更好的培养了自我表答、自我表现能力。

  (4)动手能力的培养

  小纸张、毛线、都有是我们动手的好伙伴。一张纸我们会让幼儿折一折、卷一卷、揉一揉、画一画。使幼儿在小手指的活动中,即开发了大脑的思维能力,也开发了幼儿的创造、想象的能力。

  (5)游戏方面

  每个游戏都是我们细心地安排的,如:《钻山洞》《老狼几点了》《穿鞋比赛》《投布袋》。

  通过游戏发展幼儿钻、爬、跨、跳,追逐跑及敏捷协调等动作。幼儿兴趣很浓,充分地调动幼儿的主动性、积极性,使他们在各自的水平上获得更大的发展。

  家长工作方面:

  家庭是社会地细胞,是幼儿成长的重要环境,幼儿园更是不能脱离家庭的教育。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。同时利用各种途径积极做好不同家长的思想工作,本学期除通过一些常规的途径与家长进行沟通、交流外,主要新增了以下内容。

  (一)每天利用家长接送时,相互交换传递信息外。我们还通一个月一次书面形式反馈幼儿在幼儿园所学的资识情况,让家长充分了解幼儿的情况。家长反应良好。

  (二)加强了家园窗的力度,让每个家长都关心、参与家园窗,我们开展的《心语心愿》栏目我们收到了许多家长的持。

  (三) 开展了丰富多彩的家委会活动,拉近老师与家长,家长和家长的距离,相互沟通,相互交流,相互理解,形成一个良好的交流空间。由家委会成员和老师一同讨论活动,共同展开形式多样的、丰富多彩的活动。有亲子活动受到了家长一致好评。

  存在的不足:

  (一)区域材料的制作与投放应更贴近幼儿的实际需求与操作能力。不能一味凭老师的主观来投放。

  (二)应加强对有攻击性行为的幼儿的管理,在日常生活中更加对他们的团结和教育的力度,养成良好的行为。

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  (三)班级常规还没有达到更好的效果。我会根据本班孩子的不足,进行有针对性的辅导和教育,使本班的工作不断完善、改进。

  措施

  (一)平时尽量多翻看教育、教学杂志,寻找有用的经验、理论,以便更好的解决问题,多向有经验的老师请教实践中碰到的困难。

  (二)班内保教人员注重一致性,多交流、沟通、协商、讨论,培养幼儿的良好习惯。

  (三)对个别特殊儿童,给予更多的帮助和关心,并及时跟家长联系,做到家园配合,取得一致性。

  (四)开展良好的常规培养。重要循序渐进、多表扬、少批评、习惯从开始养成坚持长期性。我相信在下学期中,我们三位老师会更努力的做好班级工作,使我们的孩子变得更自信、更活泼、更能干,成为以后祖国的栋梁的。

  努力完成工作

  园长经常带我们去一些好的幼儿园向同行的老师们学习、借鉴完善我们自己。取人之长、补己之短才是更好的发展之路。一个人的力量是有限的,但是集体的力量是无人能够超越,在一个大集体中,我要努力学习,我也把自己的观点与班级的其他教师共享、讨论。使我们都成为最优秀的教师。

  托班:杨老师

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总结范文篇7

  白驹过隙。一学期即将过去了,本学期高三(5)班的工作重心:“沟通,交流,互助,学习”基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上,通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。光荣完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。 为了今后更好地开展工作,现将本学期工作情况总结如下: 一、班集体建设 1. 本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初,在班级以板报的形式,再次明确了班级目标即“沟通,交流,互助,学习”。并且在班级日常晨会中,强化这一意识。强化学生的集体意识,对学生提出一定的要求,使之行为符合班级要求。 2.狠抓常规教育,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的。根据学校的安排,抓常规学常规,班级内部开展常规知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为规范》等,使学生在校的学习、生活及一言一行,都有章可循。 3.为了下学期的紧张的高三学习更加有序,还着重抓学习习惯、学习品质的养成,严谨认真的考风考纪的养成。 二、班干部培养 我班的班干部是本学期初学生自由选举产生,有一部分学生是新手没有什么工作经验。开学伊始开了几次的班委会,进行了工作培训,学生干部对各自的工作已经有了具体的认识,工作起来基本能上轨道。特别对班长、劳动委、宣传委的培养较多,因他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培养,班级的常规工作基本上能由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会,进行小结,及班委间的沟通。 三、班级常规 平时利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育,纪律方面,严格要求学生每天自觉佩带校卡,做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。 四、学习、集体观教育 建立学习互助小组,组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任,目的是“沟通、交流、互助、学习”,活动时间各组自定,但必须每周都有一个固定时间,活动开展顺利。在活动中体会到团结协作的可贵,从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育,同时也增进了学生间的情谊。下课时,我也尽量和学生待在一起,希望以最快的速度找到他们身上的闪光点,同时对班内发生的状况进行处理,有些情况还可以拿出来,让学生讨论讨论,一同寻求问题的解决方法,充分发挥学生自我教育的能力。注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。 五、开展活动情况 积极参加学校组织的各项活动,并获一定名次。如一年一度的校运动会,获高中组第三名;校广播操比赛,获二等奖;“团结友善”杯冬季负重长跑第四、第五等等。 第二,班级组织一定的体育活动,如与其它友好班级进行篮球友谊赛、足球友谊赛等。 第三,组织学习互助小组,培养后进生的学习兴趣。 六、搞好家校联系工作 定期与家长联系,或是通电话,或是家访,或是进行书面联系。并根据学校要求建立和完成家校联系册,沟通学校和家庭的关系,协调家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。 一年来,绝大多数学生已完全适应高三学习生活,班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛,学习气氛浓,各项活动能积极参与,成绩进步较大。

总结范文篇8

  回顾这一年,我们带领xx班班委会,在辅导员的监督指导下,在学院团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

  主要表现在学习上、思想上、工作上等几个大体方面,如:

  一、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

  1.在校、院组织部的要求下,我们配合本班团支部,20名同学积极参加了学校各项活动,为支持学校工作取得了圆满成功。

  2.由我们负责组织举办了“学习雷锋,好榜样”“珍惜生命,阳光生活”“拒绝毒品,阳光生活”等一系列主题班会。同学们积极参与,懂得了助人为乐、安全、生命、机会的重要性,丰富了知识。

  3.4月上旬,由班主任带领。组织委员和生活委员负责的大型班级活动。在活动中不仅给同学带来许多乐趣和回忆,同时也进一步增强了班级凝聚力。

  二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

  1.在平时,我们注意同学们的思想动态。主要有心理委员负责关心同学的心情及状态的好坏。并按照系部的要求在班上选出了4名治保人员,认真了解同学们的去向及思想动态,及时向系部老师汇报,确保同学的安全,同时也体现同学之间要互相关心的思想。对有部良想法的同学,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

  2.设立意见簿,收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级QQ群,便于及时传达各种信息。

  3.成立了分组的管理口号,作为班级的每一个成员都有互相监督的权利与义务,重点落实在14个班干部身上。

  4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每半个月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

  5.与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。

  三、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

  1.学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

  2.经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头成立练太极,学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。每天六点左右,班上大部分同学都出现在篮球场附近,练习太极拳和晨跑。不但为期末考试做了充分的准备,同时还加强了身体锻炼。

  3.针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

  4.在期末考试来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了本班同学积极进取的精神风貌。

  四、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

  1.学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

  2.经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头成立练太极,学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。每天六点左右,班上大部分同学都出现在篮球场附近,练习太极拳和晨跑。不但为期末考试做了充分的准备,同时还加强了身体锻炼。

  3.针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

  4.在期末考试来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了本班同学积极进取的精神风貌。

  五、关注同学们的日常生活。

  1.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院,我们立即带领班委和同学代表前往医院探望;团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。

  2.督促宿管委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。

  3.在端午节。有我和团支书为大家买粽子,送祝福。每一个粽子都是我们对同学们深深的祝福。

  4.安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活;购买了音响,方便了团组织生活和主题班会的开展。

  5.合理安排班费使用,安排两位生活委员一人管钱,一人记账,并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。

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